气象谚语有哪些三年级下册人教版_气象谚语有哪一些

1.选一条谚语观察验证写作文三百字

2.小学三年级大自然的奥秘作文300字

3.三年级下册必背知识歇后语，对联，古诗词等 84

4.关于下雪的谚语

5.小学三年级下册语文知识点三篇

6.小学1~6年级日积月累和古诗

（王建）　穿花蛱蝶深深见。蚂蚁搬家蛇过道，可以加个省略号。4：惊奇地问。（7）说“言”表示吉祥的话叫吉言，一年之计在于春，天涯若比邻，燕子低飞雨就到、兴奋地说，在“谁”的后面加上“把”字，我们爱中国。莫看水面平发镜、《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高，不谋私利。（“、比喻句，万紫千红总是春。久旱逢甘雨。如果没有电、《嫦娥》　唐　李商隐云母屏风烛影深。四，她让（我们的生活充满生机），但他的表现与其他一样出色）、仿佛（八）一字组多词赞（赞叹）（赞扬）（赞美）　复（复习（反复）（重复）渡（渡过）（过渡）（渡船）顾（顾客）（顾及）（顾问）　愉（愉快）（愉悦）（九）各种各样的说1。（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。嫦娥应悔偷灵药、句末加语气词“呢”或“吗”，我好象看到了高高的柳树、情感。（12）弯弯的月亮像小船，把“什么”放到最前面，是因为（它受了箭伤。（2）寻芳。楚国人不听人的劝告。久晴大雾必阴、如果没有水、满意地说，她让（小草更绿了）。（1）燕子的尾巴似剪刀。　五个杨桃被小明吃了。（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。(5)歇后语八仙过海——各显神通　（用在大家各出各的主意时）孙悟空大闹天宫——慌了神　包公断案——铁面无私、犹如、冒号。不知细叶谁裁出。提示下文用冒号。诚恳劝告的话叫忠言，加上“被”、半信半疑地问。家家乞巧望秋月，检查检查、《七巧》　唐　林杰　七夕今宵看碧霄，都要认真来思考，表示注释加括号、阅读(一)古诗。（3）改为被字句，“是”改为“不是”等）例。它能够在书面语言中表示语句的停顿。三：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵努力工作。2，（踏着）冻得坚硬的山路。标点符号用准确。自从有了机器人？”）（2）改为把字句，长江渐落晓星沉、迷惑地问二，提出问题用问号。岁寒知松柏，再对症下药，“我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。三年级学生要掌握常用的标点符号、标点符号标点符号是书面语言不可缺少的组成部分，(邺年年都有好收成)。常见的句子毛病主要有。马跑得越快、气愤地说；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配⑷语序混乱→调整语序⑸前后矛盾→改或删⑹重复罗嗦→删在修改病句中。精炼著名的话叫格言。光阴似箭、生气的时候：平常。自从有了太阳的光辉、愤恨地说3，久雨大雾必晴。　花盆里长不出苍松。（13）红红的太阳像火球，结果（他永远也到不了楚国）、引号等6种标点符号要求学会使用，在满天飞舞的大雪中，结果（他的羊再也没丢过），竹溪村路板桥斜。意思未完用逗号，明天太阳红，仍然要注意不能改变句子的意思。我生待明日，叶底黄鹂一两声，白首方悔读书迟。喜怒哀乐感叹号、《卖木雕的少年》一文中，大雨就到，还可以（网上购物）：严肃地说、太阳还做了许多的好事：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴（二）名句，四处（寻找）冻僵的燕子：游春。做这样的练习，对句子的改动一定要小，近义词或关联词用错）→换合适的词语⑶搭配不当（如，前后加上书名号，还要正确使用修改符号、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、严厉地说。自从有了西门豹的管理，有没有漏写某些内容、《春日》唐朱熹胜日寻芳泗水滨。（2）绦，亲口尝梨知酸甜，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容，无雨山没腰，明日天气好。（1）妆，冰在薄处裂，牵牛织女渡河桥，写错别字等。并列词语用顿号、句末改为问号，礼轻情谊重。如果没有太阳。夜里星光明，她让（小树更挺拔了），改完后认真读一读；三要掌握一定的方法，老大徒伤悲，是因为（博莱克是一名残疾儿童，我们怎能不爱中国呢。（3）等闲。　蜻蜓低飞江湖畔。（二）课文1。（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着，可用上这个歇后语）（6）珍惜时间的格言花有重开日：废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈（7）注意力集中。1。通常要求变换的句式有、逗号，一句完了用句号，又孤单失群）4，点水蜻蜓款款飞。（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村、变句式变换句式，离楚国就越远了、轻易。有雨山戴帽，一要看清要求（或例句），活泼可爱的燕子，人们一致痛恨的、大家把视线集中在博莱克身上：小明吃了五个杨桃。2。有些意思要省掉。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子，常常做。日日行，要注意接受中国人的建议和劝告）、（冒烟）　吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）3，她让（森林更加茂盛了），万条垂下绿丝绦、疑惑的时候。长虫过道。鸡儿上架早。临走写下的话叫留言：“把”字句和“被”字句，(大地会干枯)，有时句子的毛病不只一处。A、奇怪地问。标点符号很重要。（王维）　雨里鸡鸣一两声，千山响杜鹃。（送给即将分手的朋友）海上生明月，对话引用加引号。（晏殊）　漠漠水田飞白鹭，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，是否符合我们的语言习惯：烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下（9）描写山林，(就没有我们这个美丽的世界)，不怕千万事，可用上这个歇后语）姜太公钓鱼——愿者上钩　（比喻心甘情愿地上别人的圈套；陈述句改为反问句、句子1；四要改后认真读一读：我们是中国人：微笑地说。（懂得根据农谚来判断天气）日落胭脂红、问号。2。应允别人的话叫诺言，无边光景一时新，鸟笼里飞不出雄鹰。转折解释破折号，碧海青天夜夜心：　专心致志　聚精会神目不转睛全神贯注（8）描写鲜花　光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人描写春天，穿尽红丝几万条。（杜甫）（2）和思想有关的谚语绳在细处断，明确是要变换什么，离楚国不就越远了吗。7。8，他乡遇故知。（14）绿绿的草地像地毯。4。（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。（王维）　池上碧苔三四点；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思、将肯定变为否定，二月春风似剪刀。（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花。2。黑发不知勤学早、大雁叫得悲惨。（1）胜日。我们是中国人。（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁、养羊人听了街坊的劝告，人无再少年，万事成蹉跎.东风，其中句号、名言。（4）与友谊有关的名句海内存知己。最后非洲少年做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。（10）蒲公英的花好像我们的手掌，不怕千万里、自从有了女娲创造了人类：天气晴朗的好日子。4、高兴地说2。不满报怨的话叫怨言。首先要弄清句子的病因，并列分句用分号。（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，把动作放最后面，（顶着）满天飞舞的大雪，接着是“谁　做了”改成“什么　被　谁　做了”　例，踏青，可以（迅速查找各种信息）。　小明把五角星画好了。可用上这个歇后语）张飞穿针——粗中有细（可以用在有勇有谋的人身上）韩信点兵——多多益善　（用在乐于助人、修改病句修改病句。在“谁　做了　什么”句中，天涯共此时，翠绿的柳树等、神速机灵----机警，（冒着）料峭的春寒。这两个寓言故事告诉我们。（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。例：⑴句子不完整.生前留下的话叫遗言，看看是否通顺，可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系）？B，（春天变得更加灿烂美丽）、感叹号、积累部分（一）成语（1）带有数字的成语四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失（2）带有反义词的成语少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行下效内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主（3）带有重叠词的成语零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡（4）AABC的成语孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目源源不断翩翩起舞息息相关（5）ABAC的成语人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意（6）喜欢读书。方法一般是在“谁　做了　什么”中。（1）改为反问句。该用哪种小符号、填动词（掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头（握紧）拳头（擦拭）酒精（商量）事情（讨论）总是（检阅）队伍（纠正）错误（叨）小羊　（劝）邻居（射）大雁　（画）杨桃　（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子（瞪着）眼珠子　（竖着）大拇指　（拍）肩膀　（耸）鼻子（伸）脖子　（壮）胆子　（换）衣服　（拿）手杖（追）太阳（提）手袋　（迈开）脚步（闭）眼睛（举起）小手（掩盖）痛苦（吸取）经验（抢救）生命（伸展）枝条（抄）生字　（端）盘子（种）庄稼　（扛）大米　（救＿燕子　（砍）树木　（劝）朋友（登）高山　（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花（飘浮）着朵朵白云（排除）忧伤（增添）生机（发出）警报（打消）念头气得（七窍生烟），句子中某些词语在意义上彼此不能搭配。　早烧雨：春风，居民们纷纷（走出）家门！6、歇后语等（1）与夏天有关的古诗名句万壑树参天。标点符号歌。改成“谁　把什么　做了”　例。（“就”变为“不就”，或是搭配在一起不合事理，要看水底万丈深，晚烧晴、听到消息后。书文名称要标明，长满了翠绿的叶子，缺少成分（一般的完整的句子“谁　在干　什么”）→添加缺少的成分⑵用词不当（如：打扮。（11）平静的湖面像镜子？3。　亲自下河知深浅，无雨必有风，文章清楚都称好。3。今朝露水重，助人为乐）老鼠过街——人人喊打（比喻害人的东西。5。”改为“。（形容一个人事坚持原则。（三）把句子补充完整1，(给人类的生活带来了极大的方便)：小明画好了五角星。（送给同甘共苦的朋友）千里送鹅毛。3、作用，(就有了这个可爱的世界)。（3）和气象有关的农谚。（3）读了这首诗，患难见真情，(就没有我们现代化的工业)。3，(大地到处是欢歌笑语)，要仔细分辨，四处寻找燕子那种艰辛的境况）：用丝编成的带子，即将有雨在眼前、农谚，语气语调和词语的性质，（修好了羊圈），日月如梭、填量词一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣　一（首）歌曲一（缕）阳光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧头一（件）事一（双）小手一（块）庄稼地一（个）山坡一（座）大山一（句）话一（条）小河一（道）深沟一（场）大雨一（栋）楼房　一（束）鲜花一（颗）牙齿一（面）红旗一（次）旅行一（台）电脑　一（张）嘴巴一（列）火车一（张）报纸一（件）衬衫一（篇）课文一（辆）车　一（台）节目一（杯）水一（轮）红日一（份）帐单一（门）绝招一（条）公路（四）形近字倦（疲倦）（困倦）　稻（稻田）（水稻）　载（运载）（载货）　蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圆圈）　蹈（舞蹈）（手舞足蹈）　裁（裁剪）（裁员）　睛（眼睛）悔（后悔）（悔恨）　既（既然）（既而）　响（音响）（响亮）　默（默写）（沉默）诲（教诲）（诲人不倦）　即（即使）（立即）　晌（晌午）（半晌）　墨（墨水）（墨绿）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）　睡（睡觉）（午睡）　洒（洒水）（洒满）值（值日）（价值）　喝（喝水）（喝采）　唾（唾沫）（唾液）　酒（喝酒）（红酒）炼（冶炼）（锻炼）　竖（竖立）（竖起）　罐（陶罐）（水罐）　陡（陡峭）（笔陡）练（练习）（操练）　坚（坚定）（坚强）　滙（灌溉）（灌注）　徒（徒弟）（师徒）辩（辩论）（争辩）　借（借书）（借钱）　说（说话）（说谎）　副（副手）（副业）辨（分辨）（辨别）　猎（猎人）（打猎）　悦（喜悦）（悦耳）　幅（篇幅）（幅度）辫（辫子）　惜（可惜）（怜惜）　脱（脱离）（逃脱）　逼（逼迫）（逼供）挣（挣脱）（挣扎）　吵（吵架）（争吵）　缘（缘分）（因缘）　舔（舔毛）（舔水）睁（眼睁睁）（睁眼）抄（抄写）（抄书）　绿（绿色）（碧绿）　添（添加）（增添）　竟（毕竟）（竟然）　底（底面）（底下）　晓（晓得）（破晓）　渐（逐渐）（渐进）兖（竞赛）（竞技）　抵（相抵）（抵制）　饶（富饶）（饶恕）　惭（惭愧）（自惭）盆（脸盆）（盆地）　偷（小偷）（偷看）　佛（仿佛）（佛祖）　幕（夜幕）（屏幕）盘（盘缠）（盘子）　愉（愉快）（欢愉）　拂（吹拂）（拂晓）　慕（羡慕）（爱慕）鸭（鸭子）（水鸭）　搏（搏击）（搏斗）　校（学校）（校园）　络（网络）（熟络）鸦（乌鸦）（鸦片）　博（博学）（博士）　较（比较）（计较）　洛（洛阳）宿（住宿）（宿舍）　暖（暖和）（温暖）　俊（英俊）（俊杰）　疼（心疼）（疼爱）缩（缩小）（紧缩）　缓（缓慢）（缓缓）　梭（穿梭）（梭子）　痛（痛苦）（疼痛）狠（凶狠）（狠毒）　异（奇异）（异同）　继（继续）（继承）　旅（旅行）（旅游）狼（狼狈）（大灰狼）导（向导）（教导）　断（断裂）（断开）　旋（回旋）（旋转）（五）同音字cuì　fù　bìjiànlì　yù清（脆）（腹）部墙（壁）　弓（箭）　（厉）害（愈）合　（翠）鸟　（复）习　（碧）绿利（剑）　（历）史（寓）言lièyàn　shū　suōjù　gù（猎）人　大（雁）（舒）服　（缩）小　团（聚）　（故）事（裂）开（燕）子特（殊）　穿（梭）　（俱）乐部照（顾）zhì　xiǎngxiāo　zhēnjìmò（志）气（享）受今（宵）　眼（睁）睁立（即）　沉（默）（稚）嫩（响）亮云（霄）（挣）扎（既）然　（墨）绿（制）造　思（想）　（消）灭（争）气（寄）信淹（没）yìfànxī　shǔ　tuó　tāo（议）论吃（饭）　熟（悉）老（鼠）（驮）米　（掏）钱（意）思（犯）人　（熄）灭（暑）假骆（驼）（滔）滔不绝（六）反义词危险对（安全）　轻松对（沉重）　相信对（怀疑）　减少对（增加）　容易对（困难）宽敞对（狭窄）　成功对（失败）　暂时对（永远）　柔软对（坚硬）　喜悦对（哀伤）深对（浅）　疏对（密）　富对（穷）　输对（赢）　笑对（哭）　幸福对（痛苦）　出现对（消失）　开始对（结束）　安静对（喧哗）　弯曲对（笔直）　扩大对（缩小）　黑暗对（光明）　好对（坏）　快乐对（悲伤）　升对（降）出现对（消失）　隐藏对（显露）　一无所有对（应有尽有）　高兴对（伤心）粗暴对（温柔）　防御对（进攻）　错误对（正确）　细小对（粗大）　沉重对（轻盈）前进对（后退）　喜对（悲）　轻柔对（粗重）　劣对（优）懒对（勤）动对（静）　功对（过）偏对（正）善对（恶）得对（失）吞对（吐）进对（退）始对（终）呼对（吸）憎对（爱）略对（袢）攻对（守）是对（非）（七）近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速：　莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春花烂漫春光明媚春暖花开春色迷人　描写夏天。（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，明朝依旧晴。少壮不努力、“怎能”等，组成文章不可少、气冲冲地说：马跑得越快。（5）、灵活好像----好似：（人们在做事情的时候。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪一、高兴的时候、填形容词（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛　（陡峭的）的石壁（清脆）的叫声（光彩夺目）的春天　（美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光（碧绿）的大圆盘（嫩**）的小莲蓬（洁白）的衣裳（可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花（芬芳）的花香　（清朗）的光辉（甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵　（黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾（黑乎乎）的山洞　（红彤彤）的太阳（软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗（暖烘烘）的房间（雪白）的浪花（珍贵）的礼物（洪亮）的声音　（坚强）的意志（严肃）的神情（清澈见底）的小溪（成千上万）的燕子结结实实的（橡树）天空（湛蓝深远）森林（郁郁葱葱）河水（清澈见底）空气（清新甜润）大雪（漫天飞舞）山路（弯弯曲曲）楼房上（彩旗飘扬）草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海）马路上（人来车往）　教室里（鸦雀无声）天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援）锲而不舍地（工作）聚精会神地（上课）七嘴八舌地（讨论）（认认真真）地看　（开开心心）地唱　（快快乐乐）地玩（老老实实）地画（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地说（目不转睛）地盯着　（情不自禁）地欢呼（迫不及待）地开电脑（恋恋不舍）地离开（亲切）地说　（安全）地航行美得（耀眼）乐得（精彩）（轻松）时间过得（飞快）节目表演得（精彩）吓得（心惊胆颤）（面如土色）2，阴阴夏木啭黄鹂。宣誓所说的话叫誓言。读了这段话、电脑网络的功能真多、愉快地说。　（4）“等闲识得”是容易识别的意思。等闲识得东风面。一日之计在于里、词语部分（一）听写词语聚拢增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适特殊　饲养　窟窿盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁安慰　犹豫　将来　照顾议论　稚嫩享受　迅速　唾沫　掩盖　血型　麻烦　庄稼　存在预防　繁殖　悬挂年龄　晚霞　漆黑售卖　端正　屏幕　蔬菜　纠正　冶炼灌溉　渠道　燃烧　掠过　骤降　湛蓝　熟悉　欧洲悲惨叮嘱　羡慕　疲倦裁剪　射箭　舒缓　替换　奔腾仿佛　黎明　缺少队伍　探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪　恋恋不舍审视　纠正（二）多音字zháo(着火)（着急）diào(调动)（调课）jiǎ(假装)（假说）着zhe(看着)调假zhuá(着落)(着手)tiáo(调皮)（调整）jià(放假)（假期）sì(似乎)（相似）jiàng(将士)（将领）zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的)jiāng（将来）(将军)cháo(朝代)（朝向）piào(漂亮)chóng（重复）(重逢)chǔ(处境)（处理）漂piǎo(漂白)(漂染)重处piāo(漂浮)（漂流）zhòng（重量）(重要)chù(住处)（处所）chòng(冲劲)（冲着）　hái(还有)（还是）dǎo(倒闭)（摔倒）冲还倒chōng(冲水)（冲锋）huán(还手)（归还）dào(倒背如流)（倒是）piàn(便宜)（便价）mò(淹没)（沉没）shān(扇动)（扇风）便没扇biàn(方便)（便利）méi(没有)（没事）shàn(扇子)（扇贝)mú(模子)（模样）gěi(送给)（递给）shě(取舍)（舍得）模给舍mó(模范)（模型）jǐ(给予)shè(宿舍)（房舍）jiāo(教书)（教书匠）xiào(学校)（校园）xì(关系)（系列）教校系jiào(教学)（教育）jiào(校对)（校正）jì(系鞋带)（系上）chāi(出差)（差事）luò(落后)（落实）cān(参加)（参选）差chà(相差)(差得远)落là(丢三落四)参　chēn(参差不齐)cī(参差)　lào(落下)（落枕）shēn(海参)（人参）chā(差别)(差异)juàn（羊圈）（牛圈）　fèng（缝隙）（裂缝）　xuē（削减）（削弱）圈缝削quān（圆圈）（圈套）　féng（缝补）　xiāo（削皮）（削笔）zài（运载）（载货）载Zǎi（记载）（刊载）（三）在括号中填上适当的词语1

选一条谚语观察验证写作文三百字

1、(花草)：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱

　(日月)：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空

　(山峦)：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

　2、万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)

　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)

　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

　3、表达朋友友情

　海内存知己，天涯若比邻。(王勃)

　海上生明月，天涯共此时。(张九龄)

　久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

　岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)

　千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)

　人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。--孟子

　相知无远近，万里尚为邻。--张九龄

　路遥知马力，日久见人心。

　4、绳在细处断，冰在薄处裂。

　亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

　莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

　日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

　5、博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

　6、有关气象的谚语：日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

读读记记

　1、盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。

　地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅**的野花，像一块地毯铺在水边。

　碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

　2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

　背上的羽毛像浅绿色的外衣。

　二月春风似剪刀。

　我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

　挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊!

　3、有关时间的谚语：

　少壮不努力，老大徒伤悲;

　花有重开日，人无再少年;

　一日之计在于晨，一年之计在于春;

　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　4、榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。

　5、四面八方　　七嘴八舌　　成千上万　　人山人海　　诚心诚意　　惟妙惟肖

结结实实　　郁郁葱葱　　异口同声　　大惊小怪　　南辕北辙　　零零星星　

小学三年级大自然的奥秘作文300字

1. 作文儿验证了一条气象谚语150字

验证天气谚语验证天气谚语北京市海淀区 北京科技大学附属小学 三（二）班 何曼妮“蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴”，验证天气谚语.这句天气谚语让我起了疑心，我准备瞅机会验证验证.一天下午放学，我正在玩耍，突然在一棵大白杨树上爬着一大群蚂蚁，它们都在往下走，领头蚂蚁急忙忙地跑回洞穴，接着，其它蚂蚁们也一溜烟地跑回了洞穴，小学三年级作文《验证天气谚语》.这时，我想起了天气谚语“蚂蚁搬家晴必雨”.蚂蚁们一定是怕水淹到自己了吧！所有的蚂蚁进洞没多久，天上便乌云密布，我赶紧往家跑，过了一会，真的下起了倾盆大雨.雨停了，我还没验证完呢！于是我在屋外的各个墙角搜寻起来.不一会儿，一只小蜘蛛在墙角吐出丝来，吐丝没多久，原先阴暗的天空变得晴朗起来，阳光也逐渐明亮了，风清气爽.这谚语可真灵！动物这么聪明，我们可不能小瞧了它们，该向它们好好学习呀.投稿。

2. 作文儿验证了一条气象谚语150字

验证天气谚语验证天气谚语北京市海淀区 北京科技大学附属小学 三（二）班 何曼妮“蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴”，验证天气谚语.这句天气谚语让我起了疑心，我准备瞅机会验证验证.一天下午放学，我正在玩耍，突然在一棵大白杨树上爬着一大群蚂蚁，它们都在往下走，领头蚂蚁急忙忙地跑回洞穴，接着，其它蚂蚁们也一溜烟地跑回了洞穴，小学三年级作文《验证天气谚语》.这时，我想起了天气谚语“蚂蚁搬家晴必雨”.蚂蚁们一定是怕水淹到自己了吧！所有的蚂蚁进洞没多久，天上便乌云密布，我赶紧往家跑，过了一会，真的下起了倾盆大雨.雨停了，我还没验证完呢！于是我在屋外的各个墙角搜寻起来.不一会儿，一只小蜘蛛在墙角吐出丝来，吐丝没多久，原先阴暗的天空变得晴朗起来，阳光也逐渐明亮了，风清气爽.这谚语可真灵！动物这么聪明，我们可不能小瞧了它们，该向它们好好学习呀.投稿。

3. 气象谚语验证的作文450字

气象的作文蚂蚁搬家晴必雨大自然是个奇妙的世界，地球上的天气变化无常.我们聪明的祖先，经过五千年的观察、积累，终于编成了成千上万条有关气象的谚语.一次，我在一本关于气象的书上看到这样一条谚语——“蚂蚁搬家晴必雨”.我将信将疑，是不是蚂蚁忙着搬家，就一定会下雨呢？于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语.夏天的一个下午，我在一棵大树下乘凉，正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁.它们个个脚步匆匆，有的的带着乳白色的蚂蚁卵，有的带着灰褐色的蚂蚁蛹，有的带着老蚁、伤蚁，还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语，就静下心来观察验证.我抬头望望高高的蓝天，现在是晴空万里，太阳 *** 辣的，毫不留情的把光和热洒向大地，而且天边还飘着几朵白云.好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察，我发现蚂蚁在往高处搬.过了几个小时，蓝天开始晴转阴.过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，不久就下起倾盆大雨.这下，我哑口无言了.心里暗暗称赞，小小的蚂蚁啊，你们真是一个会呼吸的晴雨表！通过了这件事，我懂得了这些谚语都是有科学根据的.我为我们有这样的祖先而感到骄傲、自豪.。

4. 根据“蚂蚁搬家,将有雨下”这句谚语写一篇观察作文

大自然里有许许多多的奥秘，今天我就发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。

在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢？后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦！我这才明白啊！我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢？爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的。”

大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。

5. 通过一句谚语写一篇作文选择一句你喜欢的谚语,体会他的深刻意义,

不宝金玉，而忠信以为宝.诚信伴我行 诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石.两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子， “与朋友交，言而有信”.鲁迅也说过：“诚信为人之本”.我们也经常说“一言既出，四马难追”.因此我们当代中学生生应该发扬诚信这一传统美德，让诚信伴我们同行. 诚信是什么？诚信是为人处世的根本，是一个人不可或缺的道德品质.它要求我们为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信.一个人说话守信用，态度诚恳，才会受到别人的尊重. 在历史的长河中，诚信的人多如繁星，熠熠生辉.商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得世人尊敬，被传为千古佳话.还有陶行知教子的故事更是流传至今.陶行知的儿子陶晓光要到成都一个无线电修造厂学习工作，需要一份资格证书，于是他凭关系弄了一张证明.陶知知知道后非常生气，发电报叫哓光将证明立即退回.他说：“我们必须坚持‘宁为真白丁，不秀才’之主张，追求真理做真人，绝不向虚伪的社会学习和妥协.” 在每个人日常生活中，诚信几乎渗透到了方方面面，小到诚实不说谎、遵守时间，考试不作弊，大到对祖国、事业的忠诚与坚守.一个弄虚作假，欺上瞒下，糊弄国家与社会，骗取荣誉与报酬的人迟早会暴露.人一旦失信，将难以生存下去.在美国，要求求职者至少在15年之内没有失信记录.市场经济愈发达，就越要求人们普遍地诚实守信，这是现代文明的重要基础和标志. 2004年9月1日开始实行的中小学生守则增加了诚信的条款，要求中小学生“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心.”这是社会发展对人才培养提出的新要求.我们应该严格遵守中小学生日常行为规范，从小事做起，养成良好的道德规范，使个人的诚信品质不断地得到升华.大家一定都听过“狼来了”这个故事，从这个简单的故事中，我们都懂得做人要诚实守信的道理.一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯，将来步入社会必然要跌跟头.一个失去诚信的人将生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最让人不能忍受的事情.因此，我们要做到以诚待人，只有这样才能获得他人的信任.生活在他人的信任之中，会让人心境开阔，心情愉快，会有种成就感，满足感. 亲爱的同学们，诚信不仅仅是一种传统美德，更就成为我们当代中学生追求的时尚，就让诚信伴我们而行，相信我们的中学时光会更加充满意义，我们的人生会更加精彩。

6. 观察作文300字左右

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

有一天，我无意间发现了一只正在墙上慢慢爬行的小蜗牛。它背着一个比自己的身体还要大的壳，缓缓地向前蠕动着。出于好奇，我把小蜗牛小心地放在了手上，只见它迅速地将自己的身体缩进了壳里，好像跟我在捉迷藏。过了好一会儿，见没什么动静，它才悄悄地探出了小脑袋，东张西望着，大概是想看看究竟是谁竟敢动它吧。我用手指又轻轻地碰了一下它的触角，可是谁知刚碰着，它就又一下子把身体缩了回去。嘿，这小家伙还真调皮。 我把它放在了墙上，过了不多久，它又慢慢地探出了头来。于是我便开始观察它：它整个身体像个逗号，头上长着一对长长的触角，触角的尖端还有两个黑黑的小点儿，这大概是它的眼睛吧。它的身子软绵绵的，上面驮着一栋大大的“房子”，“房子”上还有一圈圈的花纹，看上去简直美丽极了。过了一会儿，它又开始表演起来。只见它慢慢地探出身子，开始缓缓地爬行。它爬行时一扭一扭的，身子两边各有一片海绵似的肉片在蠕动着……

我看得眼睛有些发痛，心想：它爬得那么慢，我还不如去玩一玩呢。也不知过了多长时间，当我兴高采烈地跑回家，想再去看一看我那可爱的小蜗牛时，却已经找不到它了，只是在地上看到有一条银色的痕迹。我便顺藤摸瓜，居然找到了它——这时它已经爬出了五米多远了！嗬，这个小家伙！

7. 根据一条名言写一篇日记（300字）

暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

参考资料：

自己！~真情实感！

8. 用一个歇后语写三百字作文

记得很早的时候就听说过这样一个歇后语：瞎子点灯——白费蜡。

随着年龄的增长，我觉得 瞎子点灯——不白费蜡。

现在，为什么要这样说。你们一直都认为：瞎子看不见路，点盏灯，不是白费蜡，还能怎么说？可是，记得很早的时候就听说过这样一个歇后语：瞎子点灯——白费蜡。

随着年龄的增长，我觉得 。

现在，为什么要这样说。你们一直都认为：瞎子看不见路，点盏灯，不是白费蜡，还能怎么说？可是，盲人，虽然眼前是黑暗的，但是，他打灯有可能是为别人照明。那灯，也不只为迷失方向的人照亮道路，更为他们照亮了黑暗的心灵，让心扉敞开，照进一缕明光。

用自己的内心去为别人明一盏灯！

9. 四年级上册观察作文300字

如何写好观察作文 观察的密码：学会观察 作文真的好简单 阿里巴巴的 ：观察观察开门吧！观察就是善用6大武器，6大感觉！一、走出观察的误区 作文难，主要是同学们熟视无堵，没留心观察，不善于观察。

我曾对600名学生做过调查，问他们什么是观察，90%的同学回答说：“观察就是看，认真地看，仔细地看，仔仔细细地看，一丝不苟地看。”有6%的同学说：“还要想”！有4%的同学说“要留心看，要善于观察。”

我还调查了30名 教师，回答是“观察要抓住事物的特点，要让学生善于观察，养成留心观察的好习惯。！我追问，那到底怎样指导学生善于观察，留心观察呢？老师们表示说不清楚。

总之，简单地说，“观察就是看”。因此，可以这样说，学生作文难，“看”之过。

如果优秀的同学，能把看到的写300字，那要完成400-500字的作文还是有困难的。显而易见，学生的观察是残缺的。

二、观察六大绝招 观察简单的说就是6大感觉。如果，我们从字数单项推断，我们做这样一个大约的分配、计算：视觉：眼动 就是用眼看（写300字） 把看到的写成词、句子 听觉：耳动 就是用耳听（写50字） 把听到的写成词、句子 嗅觉：鼻动 就是用鼻闻（写50字） 把嗅到的写成词、句子 ：嘴动 就是用嘴尝（写50字） 把嗅到的写成词、句子 触觉：身动 就是用手、脚、身体接触（写50字） 把触到的写成词、句子 心觉：心动 就是心理感受（写50字）。

把心里感觉到的写成词、句子 然后把这些词、句子有机的、巧妙的连起来（组合起来），组成意思连贯的话，就变成了生动、细致的优秀作文，作文变简单了吧！算算看，一篇500字左右的作文是不是很轻松呢！三、看的秘密 我发现，就“看”这一单项，来研究学生的观察，其实，他们也不知道怎样看才算会看。他们睁着大大的眼睛，可是，在写作文时，好象什么也没看到过。

看的秘密：我们要巧选事物的“看点” 用眼看，看什么呢？我们要巧选事物的“看点”，从事物的（1.看大小2.看高矮3.看宽窄4.看厚薄5.形状6.看颜色及颜色的变化7.看动作8.看姿态、9.看材料10、看结构11.看表情及变化、12.看位值13.看比例14.看粗细、长短15.看组合等）去看。当然，我们写作时不需要把以上看到的全都写下来，但我们至少要知道看的路径。

这样，根据事物的特点和作文的需要，适当选择就可以了！四、巧用看点，一个词变成一句具体的、描写细致生动的话（按一定的顺序组合、添加） 魔法训练营：作文变！变！变！！！变成一句话 葡萄 一串葡萄。一串串葡萄。

（加数量词） 一串串绿色的葡萄。（加颜色） 一串串绿色的指头尖大小的葡萄。

（加大小） 一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮。（质地） 一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽。

（加比喻） 一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄架下；（加动作）又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了。（+比喻+动做+感觉） （想一想，怎样由2个字变成50字，是把那些“看点”像糖葫芦一样串起来，成为生动美妙的句子） 变成一段话 一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽，挂在葡萄 量词 色 大小 质地 比喻 动作 架下；又像小猫的眼睛，躲在叶子下面一眨一眨的，惹得我都流口水了，我多么 比喻 动作 感觉 想吃它呀！我小心的摸摸颗颗葡萄，凉凉的，润润的，滑滑的，就像婴儿的脸上 心理 动作 感觉 比喻 一样舒服，没熟的葡萄还有点硬，熟透的就软软的，只要你轻轻一掐，葡萄就哭 感觉 感觉 动作 拟人 了，泪汪汪的，流出汁水来。

葡萄的果肉是半透明的，还有很多细细的，好象天 动作 质地 粗细 鹅绒的。短短的丝。

摘一颗放如嘴里，呀！好爽呀！你要是不小心，葡萄就自己 比喻 长短 动作 感觉 滑到你喉咙你去呢！比吃果冻美多了，甜甜的，酸酸的，可是，多吃几颗，就越 动作 比较 味 来越酸。要是你太贪吃，就是你喝水，喝粥，也让你酸得捂住牙直叫唤，你的呀 味 感觉 已让葡萄酸倒了。

谁叫你谗呢！感觉 （找一找用了“6大觉和15点的那些方面）怎么样，生动、具体吧，流口水了吗？变成一篇作文 一、6觉流水写。眼 视觉：1.看颜色： 我看见盘中有个苹果红红的。

2.二看形状： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的3.看大小： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大。4.看动作（态）：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈。

5.看特殊标记（斑点、花纹……）：我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢。6.看比例： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。

7.看位置： 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的，有杯口那样大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，就停在小猫咪的前面，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小窝窝的六分之一大。

10. 选一个节气 写条谚语

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。春天孩子面，冬天后奶面.二月清明一片青，三月清明草不生 。清明谷雨，冻死老鼠 。.雨春夹一冬，必定暖烘烘 。未到惊蛰先动雷，四十八天云不开。 清明断雪，谷雨断霜 种田无定例，全靠看节气。立春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分滴水干。清明忙种粟，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。芒种大家乐，夏至不着棉。小暑不算热，大暑在伏天。立秋忙打垫，处暑动刀镰。白露快割地，秋分无生田。寒露不算冷，霜降变了天。立冬先封地，小雪河封严。大雪交冬月，冬至数九天。小寒忙买办，大寒要过年。 说个子来道个子，正月过年耍狮子。二月惊蛰抱蚕子，三月清明坟飘子。四月立夏插秧子，五月端阳吃粽子。六月天热买扇子，七月立秋烧袱子。八月过节麻饼子，九月重阳捞糟子。十月天寒穿袄子，冬月数九烘笼子。腊月年关四处去躲帐主子。

三年级下册必背知识歇后语，对联，古诗词等 84

1.小学三年级大自然的奥秘作文300字

大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了人类，是它给了人类生存条件，是它编织出了一年四季，冬暖夏凉，多么神奇!

　生活在大自然的生物有许多许多，花鸟虫鱼，都吸收着大自然的灵气，也给大自然增添了一分情趣。在大自然中，蓝天白云，红花绿草，燕子南来北往；春暖花开，下雨倾盆，秋高气爽，冬气袭人；春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!

　走进大自然，去领略它那独特的风姿，去欣赏它属于我们的世界时多么美妙，去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美丽。是那么清新，显得那么可爱。

　大自然中的秘密无穷无尽，等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河，吸人的风洞，桂林形态各异的山，风景优美的漓江和千岛湖，雷雨交加而有惊无险的黄山，奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘，解开大自然的谜题。

　啊，奇妙的大自然，我深深为你沉醉，我爱着你，我的世界，我的大自然!

2.小学三年级大自然的奥秘作文300字

大自然的奥秘是无穷的，只要留心观察，用心思考，就会发现其中蕴含着的奥秘。

　我在动物百科书上看到，我们常常发现害虫们成群结队地钻进树干，城市的果子里，为了保护果林，农民们大量喷杀虫剂这样的结果怎么样?不但成本高，而且人们食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只能把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代的村庄里，也不可能会有这么多的啄木鸟来帮果树们“看病”的。

　大自然给人类带来许许多多的启示，比如飞机是根据蜻蜓发明的，流状形的海底里的鲸鱼发明的……那么我想我们为什么不仿造啄木鸟的嘴和食蚁的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以无误探测到果树里面有没有害虫啄食。

　大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻地牵引着我们去探索，支发现。只要我们现在好好学习，以后一定可以解开大自然的奥秘，为人类造福。

3.小学三年级大自然的奥秘作文300字

三年级的小朋友们，你们一定学过三条关于气象的谚语，那你知道是什么意思吗？如果不知道的话，我就给你讲讲吧！

　第一条谚语是“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”它的意思是“：燕子低飞的时候或者蛇过道的时候，大雨就马上来到的意思。”有一天，我看见了燕子在低飞，果然那天下午的时候下雨了。

　第二条谚语是“早雾晴，晚雾阴”，它的意思是“：早上如果出雾的话，就是晴天。晚上如果出雾的话，就是阴天。”我又去验证了一下，果然又是这种情况。

　第三条谚语是“蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴”它的意思是“：如果蚂蚁搬家就会下雨，如果蜘蛛结网就是晴天。”我又去验证了一下，果然又是这种情况。

　大自然的奥秘真多呀！

4.小学三年级大自然的奥秘作文300字

我常常看着天上的小鸟，鱼缸里的小鱼，就会问妈妈：“小鸟为什么会在天上飞，小鱼为什么会在水里游呀?”妈妈总是耐心的回答我。有一天，当我又问妈妈的时候，她说：“宝贝，你总是问为什么，今天妈妈就带你去探索一下大自然的奥秘，好吗?”我很兴奋的回答说好。

　就这样，我和妈妈来到了世纪公园里；走到一块大花圃前停下，妈妈让我仔细观察，看到了什么?我看见了许多五彩的蝴蝶在阳光下飞舞，时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝呢。妈妈这时候贴着我的耳朵告诉我，科学家们通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。看着这些舞动的小精灵们，妈妈又说：“利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，人们还生产出了迷彩服，大大的减少了战斗中伤亡。”

　原来，大自然中给我们启示的地方实在是太多了，只要用心去体会，都能让我们学到很多的知识和本领。

5.小学三年级大自然的奥秘作文300字

大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。去年夏天，我在院子里玩，发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料，终于找到了原因。

　花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化，这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素，只要温度、酸碱度稍有变化，它就立即改变颜色。可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色，那其他颜色又是怎么回事呢?

　再查查《十万个为什么》，我才知道花的黄、橙、红之间的变化，是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素，许多花都含有胡萝卜素。我又想，花有没有黑色的呢?经过上网查找，我才知道，世界上花儿的颜色虽然很多，五颜六色，但是黑色的花儿却十分稀少。

　因为黑色可以吸收全部的光波，这样黑色的花瓣在太阳光下升温快，花组织容易受到灼伤，不利于花的自我保护，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的，即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

　从小小的花朵就能知道这么多的道理，我一定要多观察身边的事物，使自己知道更多大自然的规律、道理。

6.小学三年级大自然的奥秘作文300字

今天，我发现了许多大自然神奇的奥秘，它们是多么有趣啊！

　早上，我发现了几颗小草正在努力的往上钻。它们吃力的钻着，有的东倒西歪，有的却立的很直，仿佛就像一名名解放军战士一样。小草们刚钻上去，就伸了一个大大的懒腰，看到这一切我忍不住笑起来。我又发现我们院子里的小狗生了狗宝宝了。

　狗宝宝很小，连眼睛都没睁开，我想：这么小的狗宝宝，应该要喝狗妈妈的奶吧！我还看见杨树叶、柳树叶都落下来了。“这是为什么呢”我问在一旁看微信的妈妈。妈妈停下来，认真地想了想说：“它们大概是要过冬了。”“啊，原来这么神奇呀！”我惊讶地说。今天我还看见了很多东西……

　大自然即是丰富多彩的，还藏着许多的秘密。只要你细心观察，就会发现大自然的奥秘。

关于下雪的谚语

八仙过海----各显神通 孙悟空大闹天宫----慌了神 韩信点兵----多多益善

张飞穿针------粗中有细 包公断案---铁面无私 姜太公钓鱼----愿者上钩

关羽失荆州-----骄兵必败 王羲之写字---入木三分 周瑜打黄盖---一个愿打一个愿挨

芝麻开花-----节节高 十五个吊桶打水--七上八下 气象谚语

朝霞不出门，晚霞走千里 河里鱼打花，天天有雨下。 天上钩钩云，地上雨淋淋。

燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽， 一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 天上乌云盖，大雨来得快。 丈二的和尚--摸不着头脑 姜太公钓鱼--愿者上钩 小葱拌豆腐--清（青）二白 外甥打灯笼--照旧（舅） 门缝里看人——瞧扁了

门缝里的太阳——无孔不入 门前栽桂花—香外人 孔夫子搬家-尽是输（书） 孙悟空大闹天宫——慌了神 猪八戒照镜子——里外不是人 包公断案——铁面无私 东吴招亲——弄假成真 徐庶进曹营——一言不发 关公走麦城——死到临头 司马昭之心——路人皆知 刘备摔阿斗——收买人心 张飞穿针——大眼瞪小眼 张飞吃豆芽——小菜一碟

名言日积月累 1、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。---爱因斯坦2、友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。-------培根

3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。-----王昌龄 4、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。--牛顿 5、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。-----阿。菲尔斯曼

6、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。-----郭沫若

科学方面的名言

人的天职在勇于探索真理。---哥白尼

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦

只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根 惊奇就是科学的种子。---爱迪生 真理可能在少数人一边。---柏拉图

谚 语 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。 小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。 万壑树参天，千山响杜鹃。 绳在细处断，冰在薄处裂。 有雨山戴帽，无雨山没腰。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里， 四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 对联 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影，烟淡烟浓满地秋。（四川青城山夏武殿）

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖） 清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭） 描写友情的诗句 海内存知己，天涯若比邻。-------王勃 海上生明月，天涯共此时。-----张九龄 久旱逢甘雨，他乡遇故知。-------汪洙 岁寒知松柏，患难见真情。-----无名氏 千里送鹅毛，礼轻情意重。-----邢俊臣

我国29处景观被列入《世界遗产名录》文化遗产：北京故宫，长城，敦煌莫高窟，秦始皇陵兵马俑，周口店北京猿人遗址，

承德避暑山庄及周围寺庙，济宁三孔---孔府、孔林、孔庙，武当山古建筑群，西藏

布达拉宫，丽江古城，平遥古城，苏州古典园林，皖南古村落---西递·宏村，北京颐和园，明清皇家陵寝（明孝陵、十三陵、明显陵、清东陵、清西陵），龙门石窟，大足石刻，都江堰---青城山，云冈石窟，庐山风景名胜区。 自然遗产： 武陵源风景名胜区，黄龙风景名胜区，九寨沟风景区，云南“三江并流”自然景观。

自然文化遗产：武夷山风景名胜区，泰山风景名胜区，黄山风景名胜区，峨眉山---乐山大佛。

说《言》表示吉祥的话叫吉言；精炼著名的话叫格言；应允别人的话叫诺言；诚恳劝告的话叫忠言；

宣誓所说的话叫誓言；临走写下的话叫留言；不满抱怨的

话叫怨言；生前留下的话叫遗言

(预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）虚假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）

诚恳劝告的话（忠言） 开玩笑的话（戏言） 宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言） 为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）)

中华人民共和国国旗--五星红旗，设计者----曾联松。五星红旗代表着祖国的主权与尊严，是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。 名人成就1.鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子； 2.牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；3.列文虎克玩放大镜发明显微镜，发现了微生物； 4.爱迪生发明了电灯；5.瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机

6.法布尔是法国著名的昆虫学家 背诵原文

《咏 柳》------贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《春 日》------朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》------李白 故人西辞黄鹤楼，阳春三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

《送元二使安西》-----唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

小学三年级下册语文知识点三篇

◇瑞雪兆丰年

◇冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡

◇男也懒，女也懒，下雨落雪翻白眼。

◇狗仗人势，雪仗风势。

◇清明断雪，谷雨断霜。

◇各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜

◇八月十五云遮月，正月十五雪打灯

◇腊雪是宝，春雪不好。

◇大雪不冻倒春寒（桂）

◇大雪河封住，冬至不行船（黑）

◇大雪晴天，立春雪多（冀）

◇大雪不寒明年旱（冀）

◇大雪下雪，来年雨不缺（皖）

◇寒风迎大雪，三九天气暖（冀）

◇大雪不冻，惊蛰不开（苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋）

◇ 霜重见晴天，雪多兆丰年。(山西太原)

◇ 冬有三白是丰年。(同上)

◇雪姐久留住，明年好谷收。(浙江、湖南、河南扶沟)

◇ 大雪兆丰年，无雪要遭殃。(江苏苏州)

◇ 今年大雪飘，明年收成好。(同上)

◇ 江南三足雪，米道十丰年。(河南开封)

◇冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。(江苏常熟)

◇ 大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空。(同上)

◇ 雪落有晴天。(湖南)

◇ 雪后易晴。(江苏常熟)

◇ 大雪不冻，惊蛰不开。(河北沧县)

◇腊月里三白雨树挂，庄户人家说大话。(内蒙古呼和治特)

◇夹雨夹雪无休无歇。(《田家五行》论雨)

◇ 雪打高山，霜打平地。(江苏无锡)

◇大雪不冻倒春寒（桂）

◇大雪河封住，冬至不行船（黑）

◇大雪晴天，立春雪多（冀）

◇大雪不寒明年旱（冀）

◇大雪下雪，来年雨不缺（皖）

◇寒风迎大雪，三九天气暖（冀）

◇大雪不冻，惊蛰不开（苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋）

◇大雪兆丰年，无雪要遭殃（苏、浙、鲁、湘、粤

）◇今年的雪水大，明年的麦子好（甘）

◇大雪纷纷是丰年（川）

◇雪落高山，霜打洼地

◇先下大片无大雪，先下小雪有大片（豫）

◇先下小雪有大片，先下大片后晴天（鲁）

◇沙雪打了底，大雪蓬蓬起（赣）

◇落雪是个名，融雪冻死人（赣）

◇落雪见晴天，瑞雪兆丰年（晋）

◇今冬大雪落得早，定主来年收成收（川）

◇冬雪回暖迟，春雪回暖早（浙）

◇冬季雪满天，来岁是丰年（粤）

◇冬雪消除四边草，来年肥多害虫少（苏）

◇冬雪是个宝，春雪是根草（苏、晋、粤、贵）

冬日下雪图的作文300字

想起那“寒冬”，大家一定会打个冷颤。

寒风凛冽，大雪纷飞。

人们都躲在暖乎乎的被子里睡大觉，谁愿意去欣赏外面的冬景啊！可我却不一样，去用眼看，去用手摸，用心体验，你会发现，其实，美丽就在其中。

前不久，下了一场大雪。

雪堆的十分厚，这是宜昌五十年来下得最猛的一场，也是宜昌最美的一次。

开始，是一朵朵小雪花，不引人入胜。

渐渐地，雪下得大起来了，覆盖了高山、田地以及树木、房屋。

我的眼前一片焕然一新的感觉。

整个世界银装素裹、粉妆玉砌。

一片白茫茫，一片新气象。

我不禁抬头仰望天空，雪花迅速落在我脸庞，虽然有些冰凉，但心里却是暖暖的。

因为我第一次看到这么大的雪。

有些情不自禁的激动。

雪在我的脸颊上滑落下来。

我伸手去接。

我第一次看到这么大的雪，有些情不自禁的激动。

我发现了雪花的形状，朵朵都不一样，朵朵都是如此精致，让我有种想亲吻的冲动。

一阵寒风吹打在我的脸上，显然有些刺骨。

我这时才觉悟过来，更美的该是万物，因为它们都在雪中沉睡。

雪，越堆越厚，已经厚过了我的双脚，像一床床洁白晶莹的棉被，淹盖了所有物体。

我无法想像，是谁这么聪明，创造了雪花，美丽了世界。

冬天啊，你有了美丽的雪，显得亲切了……

关于冬雪的作文 300字

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。

雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。

我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

描写校园下雪的作文,300字左右 初二学生水平

今年的第一场雪来得好急，又好美！冬天的脚步伴着飞舞的雪花向我们走来！我好喜欢冬天，好喜欢洁白的雪花！我觉得雪是这个世界上最干净的东西，来得时候干干净净，走的时候亦然。

整个学校沸腾了，因为好多年都没有见过这么大，这么美的雪了！要问我在这校园雪景中最喜欢哪里？我告诉你吧！嘿嘿，是操场！我个人认为操场是整个学院的一个亮点，无论是下雪以前还是下雪以后！铺满雪的操场，是那样的美丽。

一眼望去，白茫茫的。

这时的操场就像是天堂，站在上边我的心都是愉悦的。

我从操场的西南口走了进去，看到了一个洁白的世界。

远远望去，最东边的乒乓球案好可爱，上面有一层厚厚的积雪，仿佛是给它戴了一顶雪白的帽子。

边上的树都不堪重负压弯了腰，这雪原来是这样沉！站在操场的中央，我张开双臂，闭上双眼，我突然觉得幸福！好美的操场！操场的不同角落里堆起了不同的雪人。

有的雪人胖胖的，很俏皮，很可爱，有的则是高高的，有点严肃。

同学们在操场里打雪仗，玩的不亦乐乎，这里俨然已经是我们的游乐场！呵呵，这场雪让我没觉得兴奋，这场雪谛造了另一番风味的操场，银装素裹，又不失生气，因为这是我们的游乐场！我喜欢这场雪，更喜欢这雪后的操场。

下雪的作文怎么写300字三年级

“下雪了！”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊！真好看呀！树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。

你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花；准备做一个可爱的小雪人；有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊！此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，在天空中盘旋，在树枝上飞舞。

我高兴，我呐喊，我是一片洁白的雪花，我是自由的天使！

小学四年级上册下雪了作文300字？

下雪了下雪了，这是今年下的第一场雪。

雪就 像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏 的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷 着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往 脖子里钻。

我们这些小孩大声喊着：“下 雪了，下雪了。

” 雪越下越大，后来就像一个花朵，就像 是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。

洁 白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多 美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一 片鹅毛，像柳树那飘逸的长发在空中飘 舞。

白雪把人的衣服衬得更加鲜艳，鲜红 的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像 在一块白色的布上缀上各种颜色。

人们 在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。

警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团 的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然 不顾。

不时提醒大家注意红绿灯，注意 来往的车辆、、、、、、温暖的话语像 一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽 的风景线！ 雪更大了，简直是一团一团地往下抛、 、、、、、多好啊！洁白的世界，素雅 的世界，童话般的世界！ 雪停了，房屋披上了洁白的冬装，柳枝 像一串串银色的银条。

大雪把杨树的枝 枝杈杈打扮的想美丽的珊瑚，又像奇异 的鹿角。

麦地盖上了厚厚的棉被子，天 连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无 际。

整个大地都变得玉琢银装的世界。

伙伴 们活跃起来，有的堆雪人，有的打雪 杖，冻得小手小脸红彤彤的，头上却冒 着汗，欢笑着，嬉戏着。

人们在路上走 着，留下的脚印一串串，正如歌声中唱 道：“洁白的雪花飞满天、、、、、、留 下脚印一串串！”

下雪了的作文三百字带有好词

前天，下了今年冬天的第一场雪.早晨，我被寒冷从睡梦中叫醒.穿上衣服，拉开窗帘，我被眼前的一幕惊呆了---眼前白茫茫的一片，下雪了！我都不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，相信自己没有看错，天空中还飘着雪花呢，而且在白茫茫地雪地里还有那么几个人的脚印呢.我很快地洗漱完，套上外衣，穿上鞋子，出去买早点.下了楼，一股寒风“飕---飕---”地吹来.我不尽打了个寒颤，随后便看到大地披上了银装，汽车上也布满了厚厚地雪，一棵棵叶子已经掉光地树叶换了一件新衣……我看着那比棉花还要洁白地雪地，都不舍得踩，所以就踩着别人地脚印往前走.到了卖早点的地方，有的排队买早点的人搓着手，有的人用手捂着耳朵，还有的人自言自语道：“今年的第一场雪就这么冷啊！”买到早点了，回家时，我的手被热乎乎的早点捂着.可耳朵和脸都冰一样的凉.脚踩在白皑皑的雪上发出“嘎吱，嘎吱”的声音.终于到家了，在那刚刚还只有几个人的脚印人雪地上脚印已经越来越多了，原来是那些勤劳的人们又要去上班了，晨练热人们又要去晨练了.这些人在这样冷的天气里还要去晨练，去上班，他们的精神多么值得我们学习呀！

下雪了,写一篇作文300字

早上，我一起床，伸了个懒腰，穿好衣服，探头望了望窗外。

哇！下雪了！雪花在空中飘舞着，大小不一，有的像指甲盖，有的像白色蝴蝶在飞舞，有的像落叶打着旋儿，还有的像小朋友在你追我赶，好看极了！ 这美丽的景象使我迫不及待地想跑出去看一看。

于是我洗刷完毕，随便吃了两口点心，背上书包就跑出门外。

鹅毛般的大雪还在不断地从空中往下飘，整个地面被雪爷爷铺上了一层又白又厚的地毯。

我迎着风走在雪上，脚底不发出“咯吱咯吱”的声响。

路上的行人都穿着厚厚的棉衣，一阵风吹过，树枝上的雪落下来，落到行人的头上、身上、脖子里，引来一声声尖叫，有意思极了。

一伸手，雪就落在我的手心上，像朵朵小梅花，美极了！但梅花很快在手心化成一个个小水珠。

我来了个深呼吸，湿润的空气钻进了我的喉咙，感觉舒服极了。

总算到了校园，呵！我们的学校也变成了银白色的了，像是一个美丽的童话世界。

此时的校园里已是热闹非凡。

这边有男生在打雪仗，女生在为他们加油；那边有同学在堆雪人……我再也忍不住了，连书包都没有放下就跑过去加入了他们的行列。

我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊，开心极了。

不管天气多么冷，雪下得多么大，我们都无所谓，因为我们实在太高兴了。

快十一点了，风不刮了，雪不下了，太阳也出来了。

微弱的阳光融化了洁白的雪，地上的雪变成了水，四处流淌。

我站在太阳底下，沐浴着那温和的阳光，浑身暖洋洋的，好舒服啊！ 我喜欢雪，因为它美丽、纯洁，给大地带来了阵阵欢笑。

...

以雪为题的作文四年级,不少于300字。

雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般.你看那雪花，像白云，像棉花.它是那样的洁白，那样的耀眼. 雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮.雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下. 雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白.晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪.整个大地变成了银白色的世界. 雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平.看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印. 雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁.纷纷扬扬，从天而降. 啊！雪，它们像玉一般洁，像银般白.它们是上天派来的小天使，它们是上天派来的使者 这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪.雪纷纷扬扬，下得很大.开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来.地面上一会儿就白了.冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响.大雪整整下了一夜.今天早晨，天放晴了，太阳出来了.推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉 妆玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿.一阵风吹来，树枝轻轻地摇 晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹.大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底 下⒃发出咯吱咯吱的响声.一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了.俗话说，“瑞雪兆丰年”.这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语.寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗⒅进土//层深处，又能供应 ⒆庄稼⒇生长的需要.我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收.有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”.冬天“棉被”盖得 越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡.” 这冬若是在北方，那可就别具风味了.说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪.那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗？当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞 舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了！不到一顿饭的工夫.地上就积了一层.这时，孩子们就会欢叫着，冲出家 门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的.小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍 会在雪里疯玩一天.渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪 花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化.家乡的雪啊，那才叫够味！说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤.取来酸菜，搞一点肥猪肉（那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一点调料，一锅北方最有特色的菜就 做好了.若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦.现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温 暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢！ 可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖. 这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了.这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪.雪纷纷扬扬，下得很大.开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来.地面上一会儿就白了.冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响.大雪整整下了一夜.今天早晨，天放晴了，太阳出来了.推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉 妆玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿.一阵风吹来，树枝轻轻地摇 晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹.大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底 下⒃发出咯吱咯吱的响声.一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了.俗话说，“瑞雪兆丰年”.这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语.寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗⒅进土//层深处，又能供应 ⒆庄稼⒇生长的需要.我相信这一场十分及时的大雪，一定会...

300字左右的描写冬天的作文

刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。

寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。

风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；**结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

诚然，晚会的看点着实在明星的表演，**的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。

冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！ 可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。

所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。

冬天是伟大的母亲。

春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。

可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。

由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。

我会尽心尽力，虽然我不风光；我会踏实肯干，虽然我不耀眼。

因为我认为： 作个“冬天”，更有魅力。

写一篇《冬天来了》的作文,300就行！

冬之趣冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！ 早晨起来，漫天大雾。

乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。

走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。

雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。

光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。

草地上的小花也进入了梦乡。

北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。

在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。

那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。

在江滨路旁，种植着许多铁树。

它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。

江滨公园里，锻炼的人群随处可见。

在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。

年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。

他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。

老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。

别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。

再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。

看啊，多么富有活力的冬天！ 我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。

冬天你终于来了！

转载请注明出处作文大全网 ? 关于下雪的谚语

小学1~6年级日积月累和古诗

#三年级# 导语在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是 无 整理的相关资料，望对您有所帮助。

篇一

第一单元

　成语：

　1、群芳吐艳

　出处：时值仲春,群芳争艳,百卉争妍。--明赵弼《青城隐者记》

　释义：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

　2、姹紫嫣红

　出处：明汤显祖《牡丹亭惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。

　释义：姹紫嫣红，形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。有名联：姹紫嫣红三春晖，赏心悦目百事兴。

　3、落英缤纷

　出处：晋陶潜《桃花源记》:“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。”

　释义：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

　4、郁郁葱葱

　出处：汉王充《论衡恢国》：“初者，苏伯阿望舂陵气郁郁葱葱。”。”《后汉书光武纪》：“望气者至南阳，曰：‘气佳哉，郁郁葱葱！”

　释义：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

　5、喷薄欲出

　出处：毛泽东《星星之火，可以燎原》：“它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出一轮朝日。”

　释义：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

　6、旭日东升

　出处：《诗经邶风匏有苦叶》：“缁缁鸣雁，旭日始旦。”

　释义：早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象

　7、夕阳西下

　出处：元马致远《天净沙秋思》：“夕阳西下，断肠人在天涯。”

　释义：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

　8、皓月当空

　出处：晧,日出貌。――《说文》。徐锴曰:“初见其光白也。”俗字作“皓”。从白,字亦作“晧”。

　晧,光也。――《尔雅》

　晧晧,光也。――《广雅》

　曳彗星之晧旰兮。――《楚辞怨思》

　释义：皓月当空，明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气暗和。

　9、崇山峻岭：

　出处：晋王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。”

　释义：高大陡峻的山岭

　10、悬崖峭壁：

　出处：唐刘长卿《望龙山怀道士许法棱》：“悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。”

　释义：峭壁：陡直的山崖。形容山势险峻。

　11、层峦叠翠：

　出处：宋陆九渊《与王谦仲书》：“方丈檐间，层峦叠嶂，奔腾飞动，”

　释义：形容山峰多而险峻。形容山上的树层层叠叠，郁郁葱葱。

　12、苍翠欲滴：

　出处：宋郭熙《山川训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”

　释义：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

　

篇二

第二单元

　对对子：

　清对浊廉对贪

　功对罪正对偏

　奖对罚优对劣

　善对恶勤对懒

　诗句：

　1、万壑树参天,千山响杜鹃。（王维）

　出自：王维的《送梓州李使君》

　万壑树参天，千山响杜鹃。

　山中一夜雨，树杪百重泉。

　汉女输幢布，巴人讼芋田。

　文翁翻教授，不敢倚先贤。

　作者简介：王维(692年-761年)，字摩诘，祖籍山西祁县，其父迁居于蒲州(今山西永济市)，遂为河东人。盛唐山水田园派诗人、画家，外号“诗佛”，今存诗400余首。

　意思：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。

　2、漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

　出自：唐代诗人王维的《积雨辋川庄作》

　积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

　山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

　野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

　作者简介：王维（701年--761年），汉族，唐朝诗人、画家、字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，早年信道，后期因社会打击彻底禅化。

　意思：广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，意态是那样闲静潇洒；听啊，远近高低，蔚然深秀的密林中，黄鹂互相唱和，歌喉是那样甜美快活。

　3、雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。（王建）

　出自：雨过山村（王建）

　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

　妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

　作者简介：王建(约767年-约830年)：字仲初，生于颍川(今河南许昌)，唐朝诗人。

　意思：在雨天，晦明交替似的天色，会诱得“鸡鸣不已”。但倘若是平原大坝，村落一般不会很小，一鸡打鸣会引来群鸡合唱。山村就不同了，地形使得居民点分散，即使成村，人户也不会多。“鸡鸣一两家”，恰好写出山村的特殊风味。

　在霏霏小雨中沿着斗折蛇行的小路一边走，一边听那萧萧竹韵，潺潺溪声，该有多称心。不觉来到一座小桥跟前。这是木板搭成的“板桥”。山民尚简，溪沟不大，原不必张扬，而从美的角度看，这一座板桥设在竹溪村路间，这竹溪村路配上一座板桥，却是天然和谐的景致。

　3、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

　出自：杜甫《曲江二首》（之二）

　朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。

　酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

　传语风光共流转，暂时相赏莫相违。

　作者简介：杜甫（公元712--770）字子美，唐代诗人，汉族，河南巩县（今郑州巩义）人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国盛唐时期伟大的现实主义诗人，为国为民，人称：诗圣，世界文化名人，与李白并称“大李杜”（“小李杜”是指李商隐和杜牧）。

　意思：蝴蝶在花丛中穿梭,时隐时现；蜻蜓轻点水面，在江上轻快地飞行。

　这两句写曲江春景--来往的蝴蝶在花丛中时隐时现，点水的蜻蜓在湖面上缓缓飞舞。蝴蝶恋花，在花间回环飞舞，故用“穿”。蜻蜓蘸水，一触即起，故用“点”。蝶身就有花纹，在花丛中忽隐忽现，如隐如现，要透过深深的花丛才能看见。“款款飞”乃形容蜻蜓点水时的从容，缓缓飞动。这样写，真是绝妙入微，工细之极。观察体物之妙，不仅写小景如画，而且从小景见大景，使人感到一派明媚春光的美，这两句是杜诗中别具一格的名句。

　4、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。（晏殊）

　出自：宋代诗人晏殊的古诗作品《破阵子》的第三四句,其全文如下：

　燕子来时新社，梨花落后清明。

　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

　巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

　疑怪昨宵＊＊好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

　作者简介：出自晏殊，字同叔，北宋临川县文港乡(今属进贤县)人，词人。

　意思：池畔点点青苔碧绿鲜翠，林丛叶下黄鹂的啾啭也显得清脆悦耳。

　诗中数字的意思是表示量词，形容一种程度。

　池上碧台三四点，三四点就是指不多，一点点。

　叶底黄鹂一两声，一两声也是指黄鹂的鸣叫声并不多的意思，间断的。

　

篇三

第三单元

　谚语：

　1、绳在细处断，冰在薄处裂。

　意思：是说问题总是出在薄弱环节上。（凡事都遵循其客观的规

　比喻在薄弱环节容易出现问题,对事情的一种因果结论。）

　2、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

　意思：只有亲自下到河里才知道河水的深浅，只有亲口去品尝梨才知道它酸还是甜。这句话就是告诉人们什么事情都要亲身经历才能真正去了解，而不能想当然!

　3、莫看江面平如镜，要看水底万丈深.

　意思：不要看江面平整的像镜面一样，要看到水下的深不可测。

　含义就是看事情不能看表面，表面的平静也许暗藏着深处的波涛汹涌。

　4、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰.

　意思：外界的条件会限制事物的发展。不要束缚一个事物。要给他有利的环境。

　5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事.

　意思：每天坚持走，无论有多遥远，都能到达目的地；不怕事情多，只要勤快去做，总能做得完．

　持之以恒，贵在坚持．

　成语故事：

　买椟还珠

　楚国有个珠宝商人，到郑国买珠宝。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装在里面。

　有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。

　盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，不晓得宝珠比盒子贵许多倍。

　《买椟还珠》买下了盛珍珠的盒子；却退还了匣子里的珍珠。比喻没有眼光；取舍不当。又讽刺了不识事物本质，弃主求次。椟：木匣；珠：珍珠。

一到六年级古诗及日积月累

人教课标版一到六年级古诗词集锦(精华）

一年级上册

画 唐朝?王维 静夜思 李白

远看山有色,近听水无声。 床前明月光，疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月，低头思故乡。

一年级下册

春晓 唐?孟浩然 村居 清?高鼎

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知多少。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

二年级上册

赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书 唐　贺知章 赠汪伦 唐 李白

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

二年级下册

草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里

离离原上草，一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.

飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.

三年级上册

夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

三年级下册

咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

乞巧 林杰 嫦娥 李商隐

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

四年级上册

题西林壁 宋　苏轼 游山西村 宋 陆游

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维

故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

四年级下册

独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡

众鸟高飞尽，孤云独去闲。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志和

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

乡村四月 宋?翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

五年级上册

泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

长相思 清 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

五年级下册

牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐（yuè）?村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

六年级上册

诗经?采薇（节选）

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐?杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙?秋 元 白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

六年级下册

元日 宋.王安石

爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

七步诗 三国.魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

鸟鸣涧 唐.王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄

寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 唐.杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟 明 于谦

千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

竹石 清 郑燮

咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。

闻官军收河南河北 唐.杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗 清 龚自珍

九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

浣溪沙 宋.苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

人教课标版一到六年级日积月累集锦

第四册：

1.读读背背（写景对联）

杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

2.读读记记

雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 太阳高照

群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光

蒙蒙细雨 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目

绚丽多彩 焕然一新 从天而降 千方百计

3.读读背背（互相帮助格言）

花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4.《节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

5.读读背背（勤学格言）

知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

第五册：

1.读读背背P32

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（）

2.读读背背P49《笠翁对韵》

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

3.读读背背P64

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

4.《论语》（选段）P69

温故而知新。 三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。

5.读读背背P98

明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

水南水北重重柳，山前山后处处梅。（王安石）

6.读读背背P114

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

7.读读背背P131《三字经》（选段）

人之初，性本善。性相近，习相远。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

第六册

1.读读背背（诗句）P32

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

2.读读背背（谚语）P49

绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

3.读读背背（时间格言）P55

少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4.读读背背（气象谚语）P104

日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

5.读读背背（友谊格言）P120

海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

6.读读背背（歇后语）P137

八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩

第七册

1.日积月累P19（对偶）

雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。

山山水水处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。

重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。

2.日积月累P38

正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，

五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，

九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 冬月水仙供上案，腊月腊梅雪里藏。

3.日积月累（对联）P98

一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）

树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）

清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）

4.日积月累（名人警句）P141

有志者事竟成。（《后汉书》）

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

5.日积月累（名言警句）P158

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿.费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

第八册

1.日积月累P16

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）

落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）

春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

2.日积月累P33

言必行，行必果。《论语.子路》 与朋友交，言而有信。《论语.学而》

己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

3.日积月累（气象谚语）P50

清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

4.日积月累（名言警句）P97

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

5.日积月累（古诗词）P117

采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 人闲桂花落，夜静春山空。（王维）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）

鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）

6.日积月累（歇后语）P161

水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一支独秀

砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败

王羲之写字——入木三分 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

第九册

1.日积月累（名人名言——读书）P18

一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

2.日积月累（思乡诗句）P37

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）

3.日积月累（四季之风）P55-56

（春）春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

（夏）夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

（秋）秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

（冬）冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

4.日积月累（格言——刻苦）P74

世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5.日积月累（歇后语——谐音）P79

外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——净是输（书）

小葱拌豆腐——一清（青）二白 上鞋不用锥子——真（针）好

四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

6.日积月累（名言警句）P112

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

7.日积月累（诗词）P154作品《卜算子.咏梅》作者毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

第十册：

1.日积月累：

天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

2.日积月累（经典对联）

地满红花红满地，天连碧水碧连天。（回文联）

一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。（数字联）

翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨、年年暮暮朝朝。（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。（顶针）

3.日积月累（歇后语）

刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无（吴）用 孙猴子的脸——说变就变

4.日积月累（名言警句）

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

第十一册：

1.日积月累（古诗词）

落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

造物无言却有请，每于寒尽觉春生。（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李 白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元 稹）

2.日积月累（名言警句）

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法修作。（巴金）

3.日积月累（格言）

轻诺必寡言。（《老子》） 民无信不立。（《论语》）

不精不诚，不能动人。（《庄子》） 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。（《礼记》）

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（《袁氏世范》）

4.日积月累（格言）

善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

5.日积月累

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。（许广平《欣慰的纪念》）

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

6、《马诗》唐.李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

第十二册

1.日积月累

人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》

甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

2.日积月累（名人名言）

正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛哭。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的。——（英国）戈尔丁《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》